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    EL PAPEL DEL OPTOMETRISTA EN LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    El aprendizaje está determinado por las experiencias sensoriomotoras autodirigidas. Solo creamos patrones a través de la experiencia.

    Para aprender contenidos académicos a los que están expuestos los niños es imprescindible que el niño desarrolle y tenga en su edad las habilidades de procesamiento visual y auditivo necesarias para obtener la información visual y auditiva del entorno, integrar una con otra de una manera coherente y después poder expresar esos contenidos e información a través de una vía visual o una vía auditiva.

    Todas estas habilidades, están relacionadas de una manera u otra con el aprendizaje y con la lectura. Por tanto, mi labor como optometrista es realizar una evaluación de las disfunciones visuales completa, tanto binocular como de percepción a los pacientes que acudan con sintomatología relacionada con un bajo rendimiento escolar y solucionarlos gracias a un programa individualizado de Terapia Visual Optométrica.

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